羽毛球步伐体操教案中班〖中班户外体育活动教案五篇〗

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1、中班体育活动方案1活动目标：练习交叉步走，发展身体动作的灵活性和协调性。能保持身体平衡，交替移动身体重心前进。通过游戏培养关心他人的良好品质。活动准备：1在场地上画上直线或提供绳子。礼物卡片或小玩具若干，贴有小动物头像的篓子四个。音乐磁带、录音机。

2、猫捉老鼠》幼儿园中班体育游戏活动教案篇1设计意图：我班的孩子喜欢黑猫警长，喜欢看猫捉老鼠的动画片，在操场活动时，喜欢打闹和追逐跑，根据孩子的这一特点，我设计了猫捉老鼠的游戏。这个户外游戏生动、有趣，锻炼幼儿的敏捷性和快速反应能力，学会钻和快速躲闪。

3、中班体育游戏好玩的绳子教案（1）游戏名称：《有趣的绳子》活动目标：通过实际操作绳子，总结绳子的多种玩法，体验活动的快乐；通过玩绳的游戏，增强幼儿身体平衡、跳、爬、钻等动作的能力。活动准备：4条长绳，4条红布条，纸箱若干，4个垫子。

4、幼儿园中班体育活动教案篇1教学目标：通过摸、捏、闻、听、做，丰富对泥巴的感知，了解泥巴的可塑性。通过听说交流，丰富对泥土的联想，建立对泥土的情感，对大自然的热爱。通过玩泥巴，刺激泥塑欲望，锻炼动手能力。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。感受作品的美感。

5、幼儿中班体育活动《跳圈》教案篇1活动目标：熟练掌握合拢分开跳。基本掌握单脚跳。积极参与游戏。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。活动准备：呼啦圈、小兔头饰、萝卜卡片、红绿灯圆圈卡、两个篓子。

中班社会我能行教案

有什么奇妙的方法怎样让自己变得自信？幼儿每人一面“魔镜”，用最自信的笑容，用最洪亮的声音，说出“我是最棒的，我能行”。幼儿自由结伴向同伴说出“我是最棒的，我能行”。“自信宝贝”自由结伴魔法秀遇到困难不害怕，告诉自己我能行。开动脑筋不放弃，相信自己一定行。遇到困难不害怕，告诉自己我能行，勇敢尝试不放弃，相信自己一定行。

“自信宝贝”自由结伴魔法秀：遇到困难不害怕，告诉自己我能行。开动脑筋不放弃，相信自己一定行。遇到困难不害怕，告诉自己我能行，勇敢尝试不放弃，相信自己一定行。我是自信宝贝，耶！播放乐曲：相信自己，幼儿自由结伴舞蹈，结束活动。

幼儿园中班阅读活动旨在让孩子们认识到自己的优点与能力，增强自信心。活动目标包括帮助孩子们发现自我，认识到自身所具备的能力，并鼓励他们相信自己，勇于尝试。为了使活动顺利进行，教师需要预先熟悉故事《小黄莺会唱歌》，并在主题墙布置“我能行”专栏。

对，背不动了，还要坚持。只要努力走，就一定能走到。）G、那看到别人走累了，咱们怎么办？（可以帮他拿东西，还可以为他鼓劲。）被别人帮助的小朋友应该怎么办呢？（别人帮助我还是要努力坚持，我可以有礼貌地告诉他，谢谢你，我能行。

中班教案

【篇一】幼儿园中班语言绘本教案：《撕呀撕呀》活动目标：仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。通过阅读图书了解牛的外形特征。喜欢阅读图书，并乐于与同伴、老师分享自己的发现。运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

幼儿园中班安全公开课教案《怎样呼救》活动目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，能够迅速并准确地通过“喊叫”的方式（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）来求助。

中班教案篇1活动目标：学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。尝试用语言和动作来表现故事内容。感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。活动准备：课件ppt。示意图，小猪头套。活动过程：谈话引出活动。介绍绘本师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。

中班教案篇1活动准备：课件一套、背景音乐；幼儿观察过桃花活动过程：谈话导入，回忆春天美丽的景色。

中班教案篇9活动名称：黑猫警长（小班）——创设环境，激发小班的幼儿兴趣和好奇心，促进交往的活动设计活动目标：复习以某一物体为中心，认识上下、前后、里外的空间方位。通过环境的创设，激发幼儿活动兴趣。学习句式：我在╳╳上（下…）发现（抓到了）一只老鼠。

中班教案篇1活动目标：教幼儿学会不受物体排列形式的影响，正确感知7以内数量，学习按数量多少进行排序。启发幼儿用语言讲述操作结果和操作过程。继续引导幼儿养成良好的操作习惯。活动准备：数量1-7的数群卡标记图、点子卡片活动过程：活动开始。拍手游戏：复习认识数字1—5。

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