打羽毛球叙事作文150字一年级写事作文「羽毛球步伐描写句子一年级」

本文摘要：打羽毛球叙事作文150字一年级写事作文 写打羽毛球的作文【1】 今天下午，我和爸爸妈妈一起去景山羽毛球馆打羽毛球。我一会儿和爸爸打，一会儿...

打羽毛球叙事作文150字一年级写事作文

写打羽毛球的作文【1】 今天下午，我和爸爸妈妈一起去景山羽毛球馆打羽毛球。我一会儿和爸爸打，一会儿和妈妈打，她们都夸我的球技进步了不少，我听了后觉得很骄傲，也很开心。

打羽毛球叙事作文300字一年级写事作文

〖One〗第一轮开始啦，首先我发球，我左手拿羽毛球，右手拿球拍，用力往上一拍，球快速地向妈妈飞去。只见妈妈用球拍轻轻一挡，球“唰”地向我飞过来，我快速跳起来一挥球拍，可是球还是落在了地上。我不服气地说：“再来，再来，我一定要赢你！”妈妈说：“好！各凭本事！”我们继续激战。

〖Two〗打羽毛球作文300字1 星期四，阳光温暖地照着大地。我和爸爸在妈妈家的院子里打羽毛球，爸爸每次输给了我，是因为我的技术比他好。

〖Three〗每当看到同学们打羽毛球，那小小的羽毛球像一个小女孩在空中轻轻地跳舞，我是多么羡慕！我想：打羽毛球这么简单，我不用学就会。回到家里，我就让妈妈给我买了一副羽毛球拍和三个羽毛球。

〖Four〗打羽毛球作文300字1 星期六中午吃好饭，我就找马贝宁哥哥打羽毛球。 第一局，是我发球。就算我发偏了，马贝宁哥哥还是能接到球。我们各自左右移动，仿佛两只欢蹦乱跳的小兔子。第一场球打了很长时间，可是球都没有掉，打得可激烈了。突然，他高高跃起，使了最大的力气，猛地一拍。

〖Five〗一年级打羽毛球的日记大全1 快乐的假期开始了，妈妈说：“你这个假期不仅要完成好自己的作业，还要练习打羽毛球，它不但能够锻炼身体，还能让你多掌握一项体育技能。

打羽毛球关于羽毛球的作文100字一年级写事作文

〖One〗今天，吃完晚饭后我和爸爸来到院子里打羽毛球。爸爸发的球就像天空中飞的小鸟一样，一会儿飞到左边，一会飞到右边。又像在飞舞的蝴蝶，一会儿围着我转，一会儿又围着爸爸转。还像是灵活的小蜂鸟，一会飞的高高的让我够不着，一会儿又飞快地冲着我的脑门直飞过来。招招都透着杀气，打得我措手不及。以后我一定要多多练习，可不能输的这么惨了。

〖Two〗今天，阳光明媚、晴空万里……我一个人在家闲的无聊，决定出去打羽毛球锻炼身体。路上，我边看着美丽的风景，边想象着今天会遇到的对手，不知不觉，我已经把手上的羽毛球拍握得异常得紧，看了看手掌，特别的红，汗也在流淌。

〖Three〗关于打羽毛球的作文100字 【篇一：打羽毛球】星期六，妈妈说，我应该锻炼锻炼身体，于是我和妈妈一起去到羽毛球。吃完了午饭，我们休息了一会儿。我们来到小区里的空地，准备打羽毛球，可是我不会打啊，妈妈发了一个球，可是我完全接不到，总是把拍子往地上打。

〖Four〗昨天下午，我和哥哥在家玩得没有一点劲，我们只好打羽毛球了。我们刚要打，弟弟来了，他争着要打，我只好让他了。哥哥一听见弟弟要打，连忙把球拍递给我。因为我们都知道弟弟打球很差，所以都不想和他打。

〖Five〗一年级打羽毛球的日记大全1 快乐的假期开始了，妈妈说：“你这个假期不仅要完成好自己的作业，还要练习打羽毛球，它不但能够锻炼身体，还能让你多掌握一项体育技能。

〖Six〗羽毛球比赛正式开始了。孟晗发球，只见她把羽毛球抛向空中，用球拍一打，球像长了翅膀似的向我飞来。我轻轻一跳，举起球拍一挡，球被我打了过去。“别小看我，换我发球了。”我把球高高的抛起，刚想打，忽然发现我站错了位置，球在那边呢。刚才孟晗还不服，现在已经温柔的像公主一样。

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＂扑腾，扑腾，扑腾……”看，羽毛球在我和哥哥之间飞来飞去，突然，羽毛球飞快的冲了过来，这好，羽毛球接倒没接住，却把我给击中了。这时，我和哥哥又打起了高球。打着打着我一下没接住，这样我又输了。突然哥哥发球了，我慌忙之下马上把羽毛球拍打了过来，谁知这球拍偏偏把羽毛球打中了。

学习打羽毛球，真的很有趣。妈妈叫我站好姿势，右手执球拍，左手拿球，然后把球抛起来，球拍朝着球打出去，那个轻飘飘的羽毛球就飞向妈妈了，当妈妈挥过来了，可是我却没有再接过去，呵呵，妈妈说，我再多练几次，肯定能够打过去了的。

星期天，我和妈妈在打羽毛球。我先发球，我说：“看球。”说完，空中划过一条弧线，妈妈用拍子一接，球飞到我的前面。我用拍子一搓，球又飞到妈妈那里，她反手挑了一球，我急忙跳起来，说：“你死定了。”说完，我打了一个杀球，球落地了，妈妈输了一球。

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小男孩儿左手拿着羽毛球，右手拿着羽毛球拍打了过去，羽毛球落到了地上，小男孩儿连忙去捡起羽毛球继续打。小男孩弯腰左手捡起羽毛球，把球向空中一扔，挥动球拍，将球用力一击。

要抓住小男孩打羽毛球的代表性的场景来写，如扣杀、接球、救球等，运用一连串的动作把场景活龙活现地展示出来。扣杀 连用一连串的动词来描写人物的活动，能够更准确地突出人物形象。运用一连串的动作来描写，便于形成画面感，使读者产生身临其境的感觉。

写作思路：把小男孩打羽毛球的动作，连贯的写下来。一个小男孩跑到操场的中央。右手拿着羽毛球拍，用力把羽毛球往空中一道抛，然后使劲一挥。

只要你饿小男孩儿打羽毛球的时候，呃蹦起来，然后手使劲儿把羽毛球9 浏览1182020-05-15仿照这种方法，写一个这样表示连续动作的句子。他先走进教室，然后放下书包，接着又出去拿了一把扫帚，开始扫地。

你好！下面写法供你参考：小男孩在跟他的小伙伴打羽毛球，只见他拿出球拍，撸起袖子，抬起头，把羽毛球高高抛起，用球拍一下打给了小伙伴，小伴没有接住球，他蹲下来捡起羽毛球，擦了一把脸上的汗，又把球打给了小男孩。

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